CHILDREN'S RIGHTS IN LUXEMBOURG

Basics, views, values and policies on the rights of the child

Dans cette première intervention, Madame Renate Winter, juge et présidente honoraire du Comité des droits de l'enfant des Nations Unies, présente l'état des lieux de la politique publique des droits de l'enfant, ainsi que la philosophie des droits de l'enfant et les défis qui restent à surmonter. 

 

 

 

Questions / Réponses

Le Summer Seminar est un point de rencontre et d'échange entre acteurs professionnels et décideurs concernés par les questions relatives aux droits de l'enfant. Certaines interventions ont été suivies d'une séance de questions - réponses où les participants ont eu l'occasion de poser leurs questions aux différents intervenants, mais aussi d'échanger certains points de vues.

 

 



 

Complaint management / mechanisms in education and child care services

Dr. Nina Jann, akademische Mitarbeiterin am Institut für Erziehungswissenschaft Universität Tübingen. Impulsvortrag „Beschwerdeverfahren in Einrichtungen der Kinder- und Jugendhilfe“.

 

 

Questions / Réponses

 


 

Complaint management / mechanisms in education and child care services

Georges Haan, délégué à la bientraitance et chargé de direction : Expériences et perspectives du dispositif de la bientraitance au Luxembourg : www.bientraitance.lu

 

 

Questions / Réponses

 


Complaint management / mechanisms in education and child care services

M. Yves MARCHI, juriste et Assistant du médiateur scolaire: Service de médiation scolaire (SMS) auprès du MENJE : Procédure, méthodes de travail, expériences et perspectives.

 

 

Questions / Réponses

 


Complaint management / mechanisms in education and child care services

Ralph DEISCHTER, Commissariat du Gouvernement chargé de l'instruction disciplinaire, Commissaire du Gouvernement adjoint : Procédures en matière disciplinaire dans la fonction publique.

 

 


 

Covid-19 & Kids from ill-being to well-being and resilience

Etudes et recherches concernant la situation et le bien-être des enfants et jeunes au Luxembourg et l’impact de la pandémie sur leurs droits. Pistes d’actions et programmes pour prévenir, protéger, guérir de la pandémie. 

Pascale Engel de Abreu – PhD, Associate Professor, Developmental Psychology, FLSHASE, Université du Luxembourg : « Etudes Covid-Kids 2020 et perspectives ».

 

 

Questions / Réponses

 



 

Covid-19 & Kids from ill-being to well-being and resilience

Dr. Andreas HEINZ, Research scientist, FLSHASE, Faculty of Humanities, Education and Social Sciences, "Gesundheit von Schülerinnen und Schülernin Luxemburg Bericht zur luxemburgischen HBSC-Befragung 2018 Health behavior in School-aged Children".

 

 

Questions / Réponses

 


 

 

Covid-19 & Kids from ill-being to well-being and resilience

Dr. Caroline Residori, Research (and development) specialist, FLSHASE, Université du Luxembourg: Jugendbericht 2020 - Wohlbefinden und Gesundheit/ Youth and Covid-19  (Uni.lu+ MENJE : Rapport jeunesse).

 



Covid-19 & Kids from ill-being to well-being and resilience

Mike De Waha, chargé de direction du Jugendrot: Enquête-sondage sur le « Bien-être des jeunes au Luxembourg » , enquêtes 2020 et 2021.

 


 

Children in migration

Jonathan Lai, responsable du foyer St Antoine : Le travail au quotidien réalisé par l’équipe socio-éducative du foyer avec le MNA DPI y hébergés.

 

 

Questions / Réponses

 


 

 


Children in migration

 

Cassie Adelaïde, Passerell asbl

 



 

Child friendly justice

Prof. Dr. Ulrike Zöller, HTW-Saar, Prof. Dr. Christian Schröder, HTW-Saar (Methoden der Sozialen Arbeit): Documentation filmée réalisée dans le cadre du projet Interreg EUR&QUA «Protection de l’enfance dans la Grande-Région » : « Kinderschutzsysteme und Kinderrechte in der Grossregion » (45‘).

 

 

 

Questions / Réponses

 

 


 

Maître Valérie DUPONG, Bâtonnière de l’Ordre des avocats : L’accès au droit et le droit de l’enfant au conseil juridique. Évolution de la profession de l’avocat d’enfant et meilleure considération de la parole de l’enfant.

 

 

Questions / Réponses

 


 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

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